Con sinceridad no comprendemos la” perra” que ha cogido Rouco Varela a propósito de la asignatura de EPC en donde desconfía de la voluntad del Gobierno para solucionar el «problema» , esa es la conclusión que saca unos días después de que Zapatero lo recibiera en la Moncloa. Para él está claro que se trata de una asignatura inconstitucional, salvo que “ la lógica jurídica esté de vacaciones”. Además Rouco recordó que EpC significa un problema para la conciencia cristiana en general. Lo repitió ayer en la clausura de unas jornadas organizadas por la Asociación Católica de Propagandistas, que en su ideario tiene como banderín de enganche la tirria al Gobierno socialista, al que ha comparado con los nazis.
Estamos un tanto intrigados en el por qué de que una asignatura, aparentemente inofensiva, traiga en jaque y le quite el sueño al ilustro Prelado, y es por lo que hemos dejado a un lado los enormes costes sociales, las tremendas tragedias individuales que se están produciendo a causa de la crisis, los estragos del único terrorismo que aún existe en Europa en vidas y haciendas, la ceguera de los políticos, la difusión del odio a través de medios afines a la CEE, las violaciones de los derechos humanos, la situación de pobreza extrema en el mundo, que hace que sus coletazos lleguen a diario a España, con muertos en el intento, los pecados contra la inocencia de los niños…podríamos enumerar todavía unas cuantas situaciones más en las que se da la precariedad moral, individual y colectivamente, hemos dejado a un lado todo esto, nosotros y los que claman contra la asignatura de EpC, para saber en qué consiste y para ello he ojeado un libro de texto –hojeado y ojeado- y compruebo que el filósofo José Antonio Marina ha dividido la teoría -viejos conceptos- , que el Gobierno ha ideado, en nueve unidades didácticas :
1.- QUÉ ES LA CIUDADANÍA
2.- RESOLUCIÓN INTELIGENTE DE CONFLICTOS
3.- LA LUCHA POR LA FELICIDAD
4.- LOS CIMIENTOS DEL GRAN PROYECTO HUMANO
5.- CÓMO DEBE SER UN BUEN CIUDADANO
6.- QUIÉN SOY YO
7.- LA CONVIVENCIA CON LOS CERCANOS
.8.- CONVIVENCIA CON LOS DEMÁS CIUDADANOS
9.- LA DEMOCRACIA
Evidentemente es una asignatura ético-político- ideológica, y teniendo en cuenta que existe o existía antes libertad de cátedra, la explicación a los alumnos de unos conceptos tan abstractos e inasibles dependerá del profesor que la imparta, y, para que sea a gusto de todos, en cada clase tendrán que poner un comisario político, un cura y representantes de los partidos con representación parlamentaria, sobre todo ahora que el Santo Oficio parece que ha desaparecido.
